The technology of interective learning "Crossens" at the Chemistry lessons "Ready, steady, go!"

в статье подчеркивается, что обязательными условиями для проведения уроков химии являются системность знаний, умение выстроить цепочку умозаключений, обобщить изученное. Однако современного ученика трудно заинтересовать, это уже не пассивный слушатель, а активный участник процесса, демонстрирующий взаимодействия с миром, хорошо ориентирующийся гаджетах и сети Интернет. Он удовольствием начинает заниматься новым, но трудом запоминает неверно делает выводы из изученного, результате, быстро теряет интерес. Автор утверждает, технология интерактивного обучения «Кроссенс», которая предполагает сообучение (обучение сотрудничестве), причем обучающийся, педагог субъектами учебного позволит осуществлять системно-деятельностный подход. Обучение обращением к личному опыту приведёт тому, знания по станут системными, функциональными, повысится мотивация.